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パブリックコメント「西条市立小・中学校の適正規模及び適正配置に関する基本方針(案)」に対する意見公募結果をお知らせします
「西条市立小・中学校の適正規模及び適正配置に関する基本方針(案)」に対しご意見をいただき、ありがとうございました。
意見の概要と意見に対する市の考え方を掲載いたします。
公募結果
意見の応募者及び件数
185名(186件)
提出方法の内訳
| メール | 郵便 | FAX | 持参 | 計 | |||
| 本庁 | 支所・サービスセンター | 公民館 | |||||
| 人数 (件数) |
33名
|
3名 (3件) |
1名 (1件) |
2名 (2件) |
7名 (7件) |
139名 |
185名 (186件) |
意見の概要と市の考え方
提出意見のまとめ
- 統廃合への慎重・反対の意見(地域コミュニティへの影響懸念) 【44件】
学校が地域からなくなることによるコミュニティの衰退や、若年層の流出への懸念から、統廃合に反対あるいは現状維持を求める意見 - 議論の進め方と丁寧な合意形成を求める意見 【36件】
アンケートの実施手法や結果の公表方法に関する指摘のほか、当事者である保護者や地域住民が参加できる対話の場を設け、時間をかけて丁寧な合意形成を図るべきだという内容 - 通学の安全確保と負担軽減・支援策を求める意見 【27件】
統廃合に伴う遠距離通学が、特に低学年の児童に与える身体的・精神的な負担や、熱中症、交通事故などの安全面を危惧し、スクールバスの運行など通学支援策を求める内容 - 学校規模等適正化への賛成・教育環境の向上を期待する意見 【18件】
一定の集団規模での社会性の育成、複式学級の解消、教員の適切な配置など、子どもたちのより良い教育環境の確保や多様な人間関係の構築のために、学校規模等適正化に賛成し、早期の推進を求める内容 - 小規模校の特色ある教育の評価・維持を求める意見 【22件】
一人ひとりに寄り添ったきめ細かな指導や、異学年交流、温かな人間関係など、小規模校ならではの教育的メリットを高く評価し、大規模化によるいじめや不登校への対応を懸念して、現在の学校の存続を求める内容 - 学校施設の役割(防災拠点・跡地活用など)に関する意見 【8件】
学校が地域の歴史や文化を受け継ぐ場であり、災害時の重要な「防災拠点」であることを理由に統廃合を懸念する意見や、閉校となった場合の跡地について、地域外からも人が集まる拠点(体験型観光や福祉拠点など)としての有効活用を求める内容 - 段階的な実施や柔軟な対応を求める意見 【13件】
少子化への対応として適正化の理解を示すも、急激な学校再編は子どもや地域への影響が大きすぎるため、十分な時間をかけて段階的に進めることなど柔軟な対応を求める内容 - その他の意見(少子化対策全般・施設設備の改善など) 【9件】
児童数を増やすための子育て支援・少子化対策の強化を求める意見や、既存の学校施設(トイレの洋式化など)の早期改善要望、教職員の働き方改革に関連する内容 - 中学校の再編・部活動環境に関する意見 【3件】
小学校の統廃合には慎重な一方で、部活動の選択肢が限られている中学校等については早期の再編を求める意見 - 多様な教育形態・学校配置の検討を求める意見 【6件】
単純な統廃合という選択肢だけでなく、小規模特認校制度の活用や、小中一貫教育の導入など多様な選択肢を検討し、各地域の特色を活かした学校配置を求める要望等
※提出された意見の中には、複数の趣旨や要望が複合的に記載されているものが多数存在します。本分類においては、各意見の代表的な趣旨で、主要な1つのカテゴリーに区分して集計を行っております。
提出意見
意見と意見に対する市の考え方 [PDFファイル/573KB]
募集案件
募集期間
令和8年4月1日(水)から令和8年4月30日(木)まで ※必着
閲覧方法
- 本市ホームページ
- 本庁新館4階 学校政策課 窓口
- 本庁新館1階 市民情報コーナー
- 西部支所1階 総務市民課 窓口
- 各サービスセンター 窓口
- 各公民館 窓口
意見を提出できる方
- 市内に住所を有する者
- 市内に事務所または事業所を有する個人および法人その他の団体
- 市内に存する事務所または事業所に勤務する者
- 市内に存する学校に在学する者
- パブリックコメント手続に関する事案に利害関係を有すると認められる者
提出方法
ご意見の内容及び住所、氏名、電話番号、年齢を明記のうえ、郵送(葉書または封書)、ファックス、Eメール、持参のいずれかの方法
住民周知の方法
- 広報紙(チラシ折込)
- 市ホームページ掲載
- 市公式SNSでの配信
問い合わせ先
西条市教育委員会事務局 学校政策課
〒793-8601 西条市明屋敷164番地
電話:0897-52-1638(直)



